配慮願いの配布
- 授業中の配慮事項を、授業開始前に支援委員から授業担当教員に通知します。
- 教員は配慮願いの内容に留意して、授業を行います。
内容
主に次のような内容が含まれます。
- 障害についての説明と留意事項
- 座席の位置や教室間移動について
- 板書の仕方や話し方について
- 教材に関して
- 試験・レポートに関して
- 支援機器利用、支援者の配置について
- 相談や連絡について
教室・座席・移動に関する支援
- 座席指定
- 教室変更
-
移動介助
授業中の支援
「ノートテイク」
筆記が困難な学生、聴力に障害のある学生に対して、情報支援者として次のような役割のノートテイカーを配置しています。
- Type1:ノートの代筆(1名/授業)
-
Type2:ノートの代筆+必要に応じて筆記通訳(1名/授業)
-
Type3:筆記通訳(2名/授業):2名が連携して筆記通訳を行います
「授業補助者(TA・SA)」
実験や実習、コンピューターの演習などにおいて、目や手足に不自由があるため、困難がある学生を補助します。
教材支援
- 教材の拡大コピー
- 教材の点訳
- 教材のテキストデータ化
- ビデオ教材の字幕作成
- 音声字幕付き教材の作成
支援機器の貸出
- 支援ソフトウェア搭載パソコン
- 拡大機器(ルーペ・拡大読書器・単眼鏡)
- FM補聴器
- 赤外線補聴システム
- 点字電子手帳
- 電気スタンド・移動机・書見台
学習支援
- 対面朗読:視覚に障害のある学生のために、文献の内容を対面で朗読します
- 図書館補助:視覚や肢体不自由のある学生の図書館利用を補助します
-
支援技術利用相談:アクセシビリティセンターのスタッフが相談に応じます
